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孩子们的幼儿园毛毯被偷了,包妈在单位大楼的入口处立了张卡片,不是一句脏

2020-12-31 20:01:40 包头资讯网

当孩子们三岁的时候,他们将进入幼儿园迎接他们生命中的第一个群体生活。

这对孩子来说当然是很新的,虽然一开始会有阻力,但渐渐地会爱上这样一种氛围,毕竟,能够和这么多同龄的孩子一起玩耍,应该是一件很快乐的事情。

然而,幼儿园并不总是充满欢笑,由于教师的能量有限,再加上幼儿能力有限,难免会出现一些问题。

都多家附近有一所好的私立幼儿园。考虑到接送孩子的方便,都多的母亲没有太多的选择,而是直接把孩子送到幼儿园。

都多的老师是个小女孩,会唱歌跳舞,性格很好,所以孩子很喜欢她,父母也很放心她,但即使如此,还是会有不愉快的事情发生。

后来,在院长的同意下,检查了监查,结果发现一个孩子的被子被孩子的父母拿走了,而且这种行为似乎是有预谋的,所以母亲非常生气。

碰巧这位家长和她住在同一单元,所以她干脆在楼下立了个牌子。虽然上面没有脏话,但字很锋利,比如外出、被推、吃、住等等。

有些人认为都多的母亲的话太恶毒,太真挚了。毕竟我们是邻居,出门时见不到对方。有些人认为盗窃是很丢脸的,所以虽然都多的话很尖刻,但她是可以原谅的,应该教训那些小偷。

1.错误的指导效果

父母的行为会在很大程度上影响孩子,他们就像孩子的一面镜子,所以如果父母的行为偏离了,自然会给孩子带来错误的指导。

孩子们有意识地模仿父母的行为,他们不知道如何正确地解决问题,所以有可能做一些类似父母的事情。

如果父母随心所欲地把别人的东西带到自己的孩子面前,他们也会让他们的孩子去爱和利用他们,他们不能说出他们的财产,他们认为只要他们喜欢东西,他们就可以随意拿走。

这显然不利于儿童价值观的形成,使儿童在成长过程中的行为偏差,儿童的成长不佳。

1.培养儿童的物权意识

幼儿园不同于家庭。在家里,孩子们可以拿他们想要的东西,也可以玩他们想玩的东西,但在集体生活中,孩子们必须有一定的真实感,知道什么属于自己,什么属于他人。

自己的东西可以自己支配,别人的东西不能随便捡起来,需要谈判和沟通等方法,才能真正解决问题。

许多幼儿园的孩子都有同样的物品,虽然每个孩子的物品都会放在不同的橱柜里,但拿出来一段时间后,很容易混淆。

父母应该帮助孩子在个人物品上做记号,比如写孩子的名字或者用孩子喜欢的符号。

这样,孩子们就能准确地识别出自己的东西是什么,不仅能及时打包自己的东西,而且也不会从别人那里拿走错误的东西,自然很方便。

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